ENTORNO DE PRACTICA.DEPORTE COLECTIVO: (FUTBOL)

DEPORTE COLECTIVO: (FUTBOL)

La situación elegida por mi es una actividad de clases colectivas, más concretamente la voy a realizar de un deporte colectivo como es el futbol.

Esta actividad que voy a llevar a cabo dentro del deporte colectivo como es el futbol va a tratar de jugadas con balón como son, jugadas de defensa contra ataque, jugadas por las bandas y remates y mano a mano con el portero, acabando la clase o sesión con un partido dividiendo el grupo en dos más o menos de forma igualada que siempre es algo que gusta mucho y despierta gran ilusión a los alumnos.

En relación a la forma de organizar la clase y al equipo, siempre va a ver normas disciplinarias y reglas que todos tendrán que respetar y aceptar y serán propuestas antes de comenzar la actividad. Más adelante la forma de organización será según el tipo de ejercicio que sea, más concretamente y poniendo un ejemplo, el calentamiento se hará todo el grupo junto, las jugadas por las bandas se dividirá el grupo en tres filas, dos que entren una por cada banda y la de el medio, o por ultimo en un partido se dividirá el grupo en dos equipos.

La seguridad que tendremos, es como principal tener ordenados y vigilados a los niños para que no hagan nada de lo que no es debido, realicen el ejercicio de la forma que es, estén siempre a la vista de que no se alejen o nada similar, o por ejemplo a la hora de realizar el partido de fin de sesión que se tengan cuidado con las entradas duras para evitar lesiones. Luego también otras medidas de seguridad más serias y que pueden hacer que la ejecución de la actividad sea más segura, es tener maletines de auxilios o desfibriladores por si en alguna ocasión hay que utilizarlo.

Para intentar que la actividad sea atractiva y de gusto de todos los participantes ya que es un equipo alevín lo que llevamos(9-10 años), vamos intentar tratar muchos aspecto mediante de juegos, por ejemplo a la hora de calentar más específicamente, podemos hacer juegos con balón y a la vez que se realice un ¨pilla pilla¨, o incentivar las actividades de competición como es el partido del final, con el que pierda recoge el material o cosas similares para que los niños se tomen la actividad más enserio y saque de la competición una diversión a la vez.

Otro de los objetivos a conseguir es que ningún niño este cohibido ni nada similar a la hora de realizar la actividad y participar, debido a que sus condiciones sean menores, o no tenga tanta habilidad como el resto, esto se intentara llevar a cabo y evitar estas situaciones, mezclando a los niños y que todo esté más equilibrado y no se pueda reprimir ninguno, ni sentirse inferior.

Las instalaciones donde se realizara esta actividad es un campo de césped artificial con unos vestuarios con buen aspecto y higiénicamente hablando con calidad para que los niños a la hora de realizar el deporte y poder cambiarse, prepararse o ducharse estén totalmente cómodos.

Otro aspecto a tratar, es el material. A la hora de realizar el la actividad el material será adquirido prestado del campo de futbol donde se realiza la actividad, ya que esta subvencionado por el ayuntamiento de la ciudad. A la hora de usar este material, vamos a tratar de que al principio de la sesión un por parejas o tríos un día a la semana saquen y guarden el material que se vaya a usar en la sesión. También se va a tomar como norma, a la hora de tirar los balones o que se vayan lejos, cada niño deberá recoger inmediatamente su balón para que este no se pierda. Entro otros aspectos a tratar sobre el material y a la hora de usarlos estos son los más importantes y los que pueden servir como ejemplo para hacernos una idea de cómo usar bien el material y mantenerlo ordenado.

A la hora de dividir el tiempo para hacer la actividad y perder el menor tiempo posible con los alumnos, se intentara que los niños se distraigan lo menor posible, intenten escuchar y prestar atención a las explicaciones o que entiendan todo lo antes posible, para intentar evitar que pasen estas cosas, se pueden poner pequeños castigos que nos desmotiven al alumno y les sirva como un aviso o para aprender lo que no deben de hacer y así lo hagan bien las próximas veces. Un castigo tipo pueden ser que den alguna vuelta al campo o saquen o recojan el material el próximo día.

Otro punto a tratar es cómo vamos a conseguir los objetivos planteados, como hemos dicho antes de comenzar la sesión se marcaran una serie de normas y reglas donde a partir de ellas se intentara guiar para que se cumpla los objetivos que nos hemos planteado. Alguno de estos objetivos que nos hemos planteado son: Sociabilización, relación, higiene, respeto, aprender, etc. Entre otras cosas también importantes. Para conseguir que se cumplan nuestros objetivos, lo que vamos a hacer ante todo es intentar crear un buen clima de equipo, compañerismo, respeto, intentando evitar cosas que incumplan estas cosas con actos como por ejemplo pequeñas multas económicas, o saliendo desde el banquillo en el partido semanal. El resto de objetivos se intentaran logran por el mismo método que los anteriores, sin nada más importante a destacar.

Lo más importante importante a conseguir, es que los niños estén contentos con la actividad y les guste para así quieran volver al día siguiente. Para conseguir esto, lo más importante es transmitir a los niños lo que es este deporte como es el futbol, para conseguir esto se realizará por medio de juegos y actividades lo más entretenidas posibles, sin discriminar a la técnica que también tienen que llegar a aprender y cada vez vean más mejoras y mejores condiciones para realizar este deporte con mayor calidad. Sobre todo que se sientan bien al venir, se entretengan, les guste la activad y intentarnos amoldar a todos los alumnos y sus características.